Den grønne og digitale omstilling åbner nye muligheder for mennesker og for EU's økonomi. Ved at have de relevante færdigheder kan folk navigere med succes gennem forandringerne på arbejdsmarkedet og deltage fuldt ud i samfundet og demokratiet.
Dette vil sikre, at ingen bliver ladt tilbage, og at den økonomiske genopretning samt den grønne og digitale omstilling er socialt retfærdig og retfærdig.
En arbejdsstyrke med de efterspurgte kvalifikationer bidrager også til bæredygtig vækst, fører til mere innovation og forbedrer virksomhedernes konkurrenceevne.
I øjeblikket rapporterer mere end tre fjerdedele af virksomhederne i EU imidlertid, at de har svært ved at finde arbejdstagere med de nødvendige kvalifikationer, og de seneste tal fra Eurostat viser, at kun 37 % af de voksne regelmæssigt tager en uddannelse.
Indekset for den digitale økonomi og det digitale samfund viser, at 4 ud af 10 voksne og hver tredje person, der arbejder i Europa, mangler grundlæggende digitale færdigheder. Desuden var der allerede i 2021 mangel på 28 erhverv, lige fra bygge- og anlægsbranchen og sundhedssektoren til ingeniør- og it-branchen, hvilket viser en stigende efterspørgsel efter både højt- og lavtuddannede arbejdstagere.
Der er også en lav repræsentation af kvinder inden for teknologirelaterede erhverv og studier, idet kun 1 ud af 6 it-specialister og 1 ud af 3 kandidater inden for STEM-området er kvinder.
For at fremme livslang læring har medlemsstaterne tilsluttet sig EU's sociale 2030-mål om, at mindst 60 % af de voksne skal deltage i uddannelse hvert år, og de har allerede fremlagt deres nationale bidrag til opfyldelse af dette mål.
Dette er også vigtigt for at nå målet om en beskæftigelsesfrekvens på mindst 78 % i 2030. Det digitale kompas 2030 fastsætter EU's mål om, at mindst 80 % af alle voksne i 2030 skal have mindst grundlæggende digitale færdigheder, og at der skal være 20 millioner beskæftigede ikt-specialister i EU, mens flere kvinder skal tilskyndes til at tage sådanne job.